KAZANCI'DA DÜNDEN BUGÜNE EĞİTİM:

***

Kazancı 1924 Yılı’nda nahiye olur. Nahiye olması ile birlikte Sami Öztaş kurucu eğitimci olarak nahiyemize atanır. Kendisine tahsis edilen köy odası, cami, bir göz evde eğitime başlar. Dört yıl eski yazı ile eğitimini sürdürür

Bir yandan da Caminin imamı olan Abdurrahman Sözen gerek camide, gerek evinde ayırdığı bir odada dini eğitim vermeye devam eder. Abdurrahman Sözen hiçbir zaman Sami Öztaş’la yarışa girmez. Birbirlerini destekleyici unsur olurlar.

1928’de Harf Devriminden sonra Sami Öztaş kursa katılarak yeni yazıyı öğrenir. Eğitimine yeni harflerle devam eder. Harf devrimi ile Anadolu’da başlatılan eğitim seferberliğine ilk katılanlar arasında yerini alır Kazancı.

***

Seferberlik başlatılır başlatılmasına. Öğretmen var şükür. Öğretmenimiz Sami Öztaş. Tebeşir var. Okul yok. Caminin imamı Abdurrahman Sözen çocukların ibadeti öğrenmeden eğitimi öğrenmesi gerektiğini söyleyerek camiyi eğitimin emrine verir. Sami Öğretmenimiz yeni yazı ile ilk dersine camide başlar.

***

Cami Berbatların evinin olduğu yerde tek katlı, minaresi günümüze göre çok çok kısa bir cami.

Yine camin bitişiğinde köy odası mevcuttur.

Başlayan eğitime birinci sınıflara ikinci sınıfların eklenmesi, ikinci sınıfa üçüncü sınıfın eklenmesiyle cami yetersiz gelir.

Adı yine köyodası olan ikinci bir köyodamız vardır. Yeri şimdiki caminin ardında.

Birinci köyodası dışarıdan gelen insanların konuk edildiği köyodası. İkinci köy odası ‘’Köy İhtiyar Heyeti’’nin önemli kararları aldığı köy odası.

Eğitimin ilerleyen yıllarında ikinci köy odası devreye sokulur. Ardından uzun yıllar mandıra olarak kullandığımız evin ikinci katı devreye sokulur.

****

İlerleyen yıllarda eski karakol binasının doğusuna eski köy evlerimiz niteliği iki katlı bir bina hizmet vermeye başlar. Birinci katta doğu cephesi 1. Sınıfların okuduğu bir sınıf, batı cephesi odunluk.

2. Kat doğu cephesi bir sınıf: 2.sınıf ve 3.sınıfların okuduğu; ortada müdür odası, batı cephesinde 4. ve 5. sınıfların okuduğu bir sınıf.

1962-1963 yılı eski ilkokulun temeli atılır.

Tarihi okuldan önce olduğunu düşündüğümüz Şimdiki camiden aşağı inen yolun sağında bir bina sağlıkçı lojmanı, bir bina öğretmen lojmanı, solunda bir bina öğretmen lojmanı. Okulun öğretmenleri ve sağlıkçısı o lojmanlarda kalır. Gerek lojmanlar gerek 1962 Yılı temeli atılan okula kadar eğitim alanında yapılan bütün binalar imece usulü halkın imkânları ile yapılmıştır.

***

Daha ilkokula yeni kavuşan Kazancı İlkokulu bitiren öğrencilerin geleceğini düşünerek çok geçmeden 1967 yılında ortaokulun temelini atar. Temelin atılmasına eğitimin ne demek olduğunu çok çok iyi bilen Sami Tunca öncülük eder 15 Tatilde köyüne geldiğinde halkın ileri gelenlerini Muhtar Hüseyin Gürbüz, Kör Kemal o dönemin öğretmenleri Durmuş Çetin, Mustafa Çetin gibi camide bir toplantı yapar. Toplantıda Kazancılı olup camide imamlık görevini yürüten Yusuf Gürbüz’’ Siz ortaokul kararını alın okul yapılana kadar ben camiyi eğitim için kullanılmasını sağlarım’’ der. ( Resim ön sıra siyah elbiseli bastonlu.)

***

Toplantının ardından Okul Yaptırma Derneği kurulur. Derneğin başkanı Nail Gürbüz’dür. Nail Gürbüz bir önceki dönem muhtarlık görevi yapmış olup 60 Darbesi sonucu yargılanmıştır. Suçu Anamurlularla yapılan sınır kavgalarında Anamurluların saldırısına karşı koyabilmek için köy koruma muhafızları oluşturması ve onlara silah temin etmesidir.

***

Nail gürbüz okulun açılma fikrinin oluşturmasında temelin atılmasında, binanın yapılış sürecinde, eğitime başlangıç süresinde her adımda eskizsiz yer almıştır.( Resimde önde masa önü açılış konuşması yapan siyah elbiseli.

***

Okulun ilk açılış aşamasında sınıfların yeterli olmadığı zaman camide ve köyodasında bir sınıf oluşturularak eğitim sürdürülür.

***

İlkokulun yapılışı ile ortaokulun yapılışı farklıdır. İlkokul devlet tarafından müteahhitlere yaptırılır. Usta olarak köyün ustaları çalışır. Köyün ustaları ilk defa tuğla ile ilkokulun yapışlında karşılaşır.

***

Ortaokul imece usulü ile yapılır. Okulun yeri dağlık yamaçtır. Yamaç oyularak düz zemin oluşturulur ve temel atılır. Kazılan toprak tezgenelerle taşınır. Taş çevresinden ve dere yatağından tezgenelerle taşınır. Bütün bu işler köylülere bir oyun kadar kolay ve eğlenceli gelir. Biliyorlar neye hizmet ettiklerini.

***

Okul yapılırken okulun bitirilmesi beklenmez. Okulun birinci katı biter bitmez. Eğitim hizmetine başlanır.

***

Okulun açılış aşamasında İlkokul Müdürü Alaattin AĞARDAN vekâlet eder, öğrenci kayıtlarını yapar.

29 EKİM1969 Mehmet Şenel Müdür olarak atanır. Mehmet Şenel’in ilk görev yeri Muş’tur. Memleketi olması nedeni ile tercihlerine kendi ilini yazar. Ataması Kasabamıza yapılır. Kendisi Karapınarlıdır.

Kazancı Ortaokulu eğitime başladığı yıl ilk 29 Ekim bayramını kutlar.

Mehmet Şenel ( Çete Müdür) kurucu Müdür olarak atanır. Mehmet Şenel okulun tek öğretmenidir. Müdür, öğretmen, okulun hademesi, bekçisi.

İlk Türkçe dersine Mehmet Şenel Girer.

Fen Bilgisi, Matematik dersine Orman işletme Şefi Nadir Bey girer. Nadir Bey’in hanımı da ilkokul öğretmenidir. Hanımı da başka derslere girer.

İlkokuldan dönemin öğretmenleri Ermenekli Leman Örnek Resim dersi, Durmuş Saydam Matematik dersi, İbrahim Yıldız Fransızca, Altan ARISOY Müzik derslerine girer.

Ali Gürbüz okula kâtip olarak görevlendirilir. Yakup Orta ilk hademe olarak göreve başlar.

***

Mehmet Şenel’in birinci yılsonu askerlik celbinin gelmesi ile okula iki öğretmen atanır. Manisa Akhisar’dan Matematik öğretmeni Ahmet Keskin, Trabzonlu Sosyal Bilgiler Öğretmeni Hüseyin Bıyık atanır. Mehmet Şenel okulla ilişkisini kestikten sonra 10 gün idareciliği öğretme adına okuldan ayrılmaz.  Askerlik dönüşü mecburi hizmet yılı hesaplanır beş gün eksik çıkar. Beş gün için Urfa’ya tayin edilir. Kazancı’da kayıtlarda yer alan 10 günlük eksik nelere mal olur. 2. Müdür dışarıdan hukuk okuyarak daha sonra avukatlık mesleğini yürütmüştür.

***

Dönem kaymakamı Hikmet Güryıldız’dır. Okulun her aşamasında büyük hizmetlerde bulunmuştur. Hikmet Güryıldız sonradan İzmir Vali yardımcılığı görevini yürütmüştür.

***

Okulun ikinci katı tamamlanınca birinci kattaki sınıflar iptal edilerek ikinci kata taşınır.

İlkokul ve ortaokul sürecindeki azim hırs sürecin kısalığı liseye geçişte aynı ivmede sürmez. Kesintiye uğrar.

 

Özellikle ilkokulun ve ortaokulun eğitim süreçlerinde gerek idareciler gerek öğretmenler yönetmenliklerde yer almayan çabalar sergiler. Gerek ilkokulda gerek ortaokulda görev yapan öğretmenler hiçbir ücret almadan, ücret talep etmeden etüt dersleri, kurs dersleri verirler. Ev ev dolaşırlar yardım toplarlar. Duvar yaparlar, duvara çivi çakarlar. Kapı, pencere çakarlar suç üstüne suç işlerler. Her biri ayrı ayrı soruşturmaya tabi tutulurlar. Birçoğu sürgün cezası alır, aldıkları cezaların hiçbirini ne halka ne öğrenciye yansıtırlar.

 

Okullarda görev süresi il içi ve il dışı olarak kanun ve yönetmenliklerle belirlenmiştir. Bu süre en az üç yıl süredir. Gerek ilkokulda ve gerek Ortaokulda bir yıllık görev yapıp ayrılanların ayrılma sebebinin büyük çoğunluğu okul adına verdikleri emeklerin ödülü olan cezalardır.

 Meyve veren ağaç taşlanır.

Ağaçlar taşlandıkça dal budak sarmaya devam etmiştir.

 

****

Lisenin açılışı 1990’lı yılları bulur.

İlkokulun açılışı Türkiye’nin ilkleri arasındadır.

Ortaokulun açılış ilçenin ilkleri arasındadır.

Ermenek ortaokulu 1948

Kazancı Ortaokulu 1968

Kazancı Lisesi 1989

Uluköy ilkokulu 1974

Gökçeler Ilkokulu 1966 ile 1969 arası

Lisenin açılışı ilçenin sonları arasındadır.

***

1962 Yılı'nda yapılan ilkokulun sonrasında önce Gökçeler Mahallesinde Gökçeler ve Tepecik Mahallesi çocukların okuyacağı birleştirilmiş sınıfların okuduğu iki sınıflı ilkokul ardından 1974 Yılı'nda Bucak Mahallesi, Uluköy Mahallesi, Türbeseki Mahallesi çocukların okuyacağı '' Uluköy İlkokulu'' açılır. Bu okulda iki sınıftan oluşur. Birinci, ikinci, üçüncü sınıfların birlikte okuduğu bir sınıf:dördüncü ve beşinci sınıfların birlikte okuduğu bir sınıf. Her iki okulda Yeni açılan Lise'nin binasına İlkokulun taşınması ile kapatılır( 1969)

Okulun ilk dönem öğrencileri babalarının elindeki nasırı görmüş, okulun nasıl yapıldığına canlı tanıklık etmiş olup okumanın bilincine vararak olumsuz şartlarda aldıkları eğitim ile ilde yapılan sınavlarda derece yapmışlardır.

***

Derece yapan öğrencilerimiz Araştırmacı yazarımız Naci Sözen’in ‘’ Eğitim Öncülerimiz’’ yazı dizisinde başarıları ile tek tek sıralanmıştır. Umarız bu öncülerimiz kitaplaştırılır gençlerimize bir kaynak olarak sunulur.

 

KAZANCI ORTAOKULU MÜDÜRLERİ

Müdürlerin bir kısmı vekâleten müdürlük görevini yürütmüştür

 

1.      Mehmet ŞENEL ( 1969-1970)

2.      Ahmet KESKİN (1970-1974)

3.      Mehmet BİLGİN  (1974-1975)

4.      Mustafa KEŞÇİ ( 1975-1978)

5.      Osman TOSUN (1979-

***

Umarız günümüz gençleri de bu gerçekleri bilerek büyüklerinin izinden gitmeyi başarır.

24.12.2020

İbrahim ŞAHİN